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Qui sommes nous ?

Dès 2002, Stratice a su bâtir une offre de formation et de prestations technico-pédagogiques adaptées à tous les types de structures de formation. L'équipe de Stratice est composée de professionnels impliqués depuis plus de 15 ans dans les technologies éducatives et la pédagogie. Grâce à son réseau, Stratice mobilise les compétences adaptées à votre projet, vous garantissant ainsi :

  • une expertise dans les différents domaines ;
  • l'apport d'expériences variées acquises sur le terrain ;
  • une approche ouverte et indépendante.

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Jean-Luc
PEUVRIER

Immergé dans les mondes de la FOAD et de l’apprentissage depuis plus de 15 ans,  Jean-Luc Peuvrier dirige le cabinet Stratice qu’il a créé en 2002.

Parallèlement il a été co-directeur du Gifod (www.gifod.fr) et de sa filiale Formel où il était chargé de l’offre de services aux membres : formation, accompagnement de projets, assistance, ainsi que des relations extérieures du Gie. Membre du Conseil d’Administration, il proposait aux directeurs des établissements de formation les orientations stratégiques en matière de numérique.

De formation initiale technique, il est diplômé d’un Master 2 d’ingénierie de la e-formation (Rennes I) et d’un Executive MBA en management stratégique des entreprises (IFG). Très impliqué dans le monde de la FOAD, il est membre du bureau du FFFOD (www.fffod.fr) et préside l’association Adutice (www.adutice.org), deux associations œuvrant pour la reconnaissance et le développement des usages de la FOAD.

Chargé de cours à l’Université de Franche-Comté depuis 2002, il a participé activement au DESS IPDOD (Ingénierie pédagogique des dispositifs ouverts et à distance) puis au Master FOAD avant de co-concevoir le DU de Concepteur et Animateur de DIspositifs Foad. Il anime toujours des unités de cours au Centre de Linguistique Appliqué de l’UFC en ingénierie de projet de formation et de projets FOAD, ainsi qu’en licence professionnelle à l’Université de Limoges.

Durant 3 ans il a été chef de projet pour un bureau d’études spécialisé dans le domaine de l’appui et du développement des secteurs sociaux et éducatifs dans le cadre d’actions de coopération Nord/Sud. Il a assuré la coordination d’une partie du FSP franco-algérien « Appui à l’amélioration de la formation initiale et continue des enseignants de français en Algérie », projet destiné à 45 000 enseignants de français.

Il anime régulièrement des formations directement liées à l’usage des TICE et de la FOAD : fondamentaux de la FOAD, scénarisation de parcours de formation, conception de ressources pédagogiques multimédias, gestion de projets, web 2.0 en formation,

Il pilote actuellement avec IP2A (Institut de Professionnalisation des Acteurs de l’Alternance) le projet de développement des usages du numérique dans les formations en alternance auprès des 120 CFA de la Région Ile de France.

Il est co-auteur pour le FFFOD du « Vade-mecum des bonnes pratiques du financement et de la mise en œuvre de la FOAD » ainsi que du guide « Comment choisir son LMS ? ».

Il dirige la publication du Benchmark des plates-formes open source.

Jean-Yves
LOIGET

Formateur consultant en FOAD.

Ses champs de compétences sont au nombre de 3.

  • Gestion de projets en FOAD : avant-projet, cahier des charges, ingénierie pédagogique.
  • Technologies FOAD : solutions d'hébergement, outils auteurs, plates-formes.
  • Création de contenus d'apprentissage en ligne : scénarisation, intégration multimédia.

Spécialiste des plates-formes et outils open source, il est l'auteur du Benchmark des plates-formes open source

Jean-Yves LOIGET forme à la FOAD des enseignants, des formateurs et des techniciens en France et dans des pays étrangers. Ainsi il a participé à deux projets internationaux en Angola et en Algérie où il a formé des équipes techniques à l'installation et à l'administration de plates-formes de formation à distance open-source (Moodle, Dokeos, Claroline), ainsi qu'à la création de contenus FOAD. En Algérie il a formé des universitaires et des inspecteurs de français à la conception de projets FOAD, à la scénarisation de contenus FOAD, au tutorat en ligne.

Chargé d’enseignement à l’Université de Franche-Comté, à l’Université de Limoges (Licence pro i-foad) et à l’Université de Haute Alsace. Il y anime des modules consacrés à la création de parcours d'apprentissage et de ressources pédagogiques multimédias.

Jean-Yves LOIGET conçoit des contenus FOAD dans des domaines variés : apprentissage des langues, agroalimentaire, sciences, gestion de projets, et avec des outils auteurs divers : open source et commerciaux.

Initialement titulaire d'un DEA en philosophie et d'une licence en histoire, il a suivi en 2001/2002 le DESS IPDOD (Ingénierie Pédagogique dans les Dispositifs Ouverts et à Distance). Dès l'obtention de ce diplôme avec mention très bien, il s'est immergé progressivement dans le monde de la FOAD, intervenant auprès d'établissement de formation initiale en alternance.

Aujourd'hui, il conserve cependant quelques activités hors FOAD : il intervient en expression et communication à l'Université de Haute Alsace, et en histoire/géographie dans un Centre de Formation pour Apprentis franc-comtois.

 

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