Techno

Dans le domaine du numérique éducatif, l’intelligence artificielle est souvent présentée comme une révolution. L’IA personnaliserait les apprentissages, automatiserait les évaluations, et libérerait les enseignants de tâches administratives répétitives, les soulagerait dans la conception et la production de ressources d’apprentissage, accroitrait la qualité et la diversité de celles-ci. Il est difficile de contrebalancer, ou même […]

Certains LMS — et Moodle en est l’exemple emblématique — offrent aujourd’hui une telle richesse fonctionnelle qu’ils semblent pouvoir déborder leur périmètre initial (gérer des utilisateurs, des formations, créer des ressources, organiser des parcours individualisés, suivre la progression des apprenants, générer des certificats, etc.) et être à même de remplacer d’autres applications, comme les TMS […]

Dans l’article précédent, nous avons vu le problème ou plutôt le paradoxe d’une digitalisation des OF rarement harmonieuse, se heurtant à divers obstacles et contradictions. Pour aider les organismes de formation à assembler avec harmonie les pièces du puzzle, les sociétés de conseil indépendantes ont plusieurs atouts.  Bref ! Dans un secteur où l’innovation technologique […]

C’est un fait, la digitalisation des organismes de formation touche leurs différentes fonctions, leurs différents services. Et d’une façon plus profonde que dans d’autres secteurs d’activités où elle se heurte à la nature même des tâches. On pense ici aux services à la personne ou aux métiers de l’artisanat : la digitalisation reste à périphérie, se […]

[Article rédigé par Nicolas Duguerry et publié par Centre Inffo] Présentée en avant-première mercredi 11 décembre en marge du congrès de la Fnadir, l’enquête Stratice sur l’intelligence artificielle en formation témoigne d’une adoption croissante de l’IA par les apprenants et les formateurs. Un besoin d’accompagnement se fait sentir. Conduite de juin à novembre 2024 auprès […]

Ce que nous apprend le guide AINOA Dans un précédent post, nous posions la question L’IA Générative révolutionne-t-elle les LMS ? Et nous annoncions que la version 2024 du Guide AINOA (ex FFFOD) des LMS contribuerait à y répondre. Comment ? En interrogeant les éditeurs et en analysant les LMS open source selon ces 11 […]

Notre enquête sur l’utilisation de l’IA par les formateurs et les apprenants ne vise pas simplement à surfer sur la tendance actuelle. Nous avons voulu aller au-delà du phénomène pour observer les réelles évolutions dans le monde de la formation. Cette étude permet de mieux comprendre les besoins, pour mieux accompagner les professionnels dans l’appropriation […]

Le 21 juin, Stratice a organisé à Saint-Lô pour Communotic (Région Normandie) le 1er procès de l’IA en formation.Une formule inédite, un sujet important mais abordé avec humour, facilitant ainsi la prise de recul, une co-production réalisée en direct, intégralement à l’oral.  Après l’exposé des faits par le président (Jean-Luc Peuvrier), les avocats de l’accusation  […]

Au sommaire la veille de juin, Enquêtes, Débats et Révolutions dans les LMS ?

Laval Virtual Au mois d’avril se déroulait la 26e édition du Laval Virtual, l’événement leader de la réalité virtuelle et augmentée.  Depuis quelques années, le secteur de la formation voit se multiplier des projets de formation basés sur des apprentissages expérientiels dans des environnements virtuels sur des sujets tels que la sécurité, l’efficacité et la […]

Soucieux d’accompagner les organismes de formation dans leur transformation digitale, STRATICE a développé une offre de service originale fondée sur une analyse 360° des forces et faiblesses de la structure. Pour découvrir cette offre, visualisez le diaporama ci-dessous ou téléchargez-le.

Soucieux d’accompagner les organismes de formation de l’automobile dans leur transformation digitale, STRATICE a développé une offre de service originale fondée sur une analyse 360° des forces et faiblesses de la structure. Pour découvrir cette offre, visualisez le diaporama ci-dessous ou téléchargez-le. Accompagnement_Stratice_Auto-2 Télécharger le diaporama S’inscrire au webinaire de présentation

– La blockchain pour certifier les diplômes Nous connaissions le système de la blockchain pour les échanges en bitcoins, en NFT ou autre monnaie virtuelle. Depuis quelques années, la blockchain fait des émules parmi les centres de formation, les grandes écoles. L’IMT de Rennes, l’EM Lyon, l’université de Lille, l’ESCP… délivrent désormais leurs diplômes et […]

Nous revenons sur les impacts environnementaux du numérique à travers un projet porté par l’INRIA et une vidéo décapante de Jean-Marc JANCOVICI. Chacun verra qu’il y a là deux façons d’aborder le problème. Pulse, un projet porté par l’INRIA Parmi les nombreux projets auxquels l’INRIA (Institut National de Recherche en Sciences et Technologies du Numérique) […]

Un ouvrage précurseur L’ouvrage d’Émilie Gobin Mignot et de Bertrand Wolff, et en collaboration avec Noémie Kempf, publié en 2019, est à lire ou à relire. C’est le premier ouvrage en langue française consacré à cette nouvelle modalité pédagogique qu’est la réalité virtuelle dans le domaine de la formation. Il permet par conséquent au lecteur […]

Moodle Global – Édition 2022 l’édition 2022 du Moodle Global se tiendra à Barcelone 27 au 29 septembre.  À l’instar des MoodleMoot francophones (l’édition 2022 s’est déroulée à Caen), l’événement n’est pas uniquement un rassemblement  de développeurs, mais réunit des administrateurs, des enseignants, des formateurs, et croise finement technologies, préoccupations pédagogiques, pratiques d’enseignement, méthodes d’apprentissage, […]

Questions et réflexions autour du Métavers Pendant cet été, nous avons continué à nous intéresser au Métavers à travers 3 interviews, réflexions ou points de vue différents. Laurence Devillers (professeure en intelligence artificielle à Sorbonne Université/CNRS) expose, dans le dernier numéro de l’excellent magazine CHUT !, les trois enjeux du Métavers. Morgane Tual, dans un épisode […]

Au sommaire de cette édition de juin : Metavers, Grand mémorial et voyage dans les dispositifs apprenantsLe dernier lundi de chaque mois, les consultants de Stratice vous partagent et vous commentent ce qu’ils ont découvert, ce qui les a interpellés ou enthousiasmés Le métavers dans le monde de la formation n’a pas fini de faire […]

Le dernier lundi de chaque mois, les consultants de Stratice vous partagent et vous commentent ce qu’ils ont découvert, ce qui les a interpellés ou enthousiasmés. L’édito de mars Sans perdre du vue la trace de notre chemin, nous vous proposons ce mois-ci de faire quelques pas de côté. Passez donc du côté du 7ème […]

Le dernier lundi de chaque mois, les consultants de Stratice vous partagent et vous commentent ce qu’ils ont découvert, ce qui les a interpellés ou enthousiasmés. L’édito de février En février, les tempêtes continuent à sévir, le monde de la formation se réinvente en permanence au gré des vents qui le poussent et le transforment. […]

Cadre de référence de la compétence numérique Proposé par le Ministère de l’Éducation et le Ministère de l’Enseignement supérieur Québécois, ce Cadre de référence de la compétence numérique définit 12 dimensions jugées indispensables pour apprendre et évoluer au 21e  siècle, et ce, tant pour les apprenantes et les apprenants que pour les membres du personnel […]

Calendrier du 24 décembre 2021 Ouvrez grand le sac du dernier jour de notre calendrier de l’Avent. Vous n’y trouverez pas le plus gros des chocolats – distance oblige – mais un calendrier interactif grâce auquel vous pourrez relire chaque article paru tout au long du mois de décembre. Un grand merci à tous les […]

Calendrier du 23 décembre 2021par Jean-Yves LOIGET, STRATICE Les webparts révolutionnent la façon dont on construit les pages HTML dans les CMS (WordPress) ou dans les applications (Office 365 SharePoint, Google Sites) pour construire des sites WEB; Ils viennent remplacer les éditeurs de contenu HTML que sont TinyMCE ou CKEditor, que nous avons tous un jour […]

Calendrier du 20 décembre 2021par un contributeur engagé Après 25 ans à tenter de convaincre les DRH, les organismes de formation, les financeurs publics et privés, les acheteurs, que l’avenir de la formation était dans le digital learning, et au moment où chacun ouvre ses chakras pour l’accueillir avec plaisir, v’là-ti-pas que la question du […]

Calendrier du 17 décembre 2021par Guillaume Singeot, STRATICE Depuis plusieurs mois, nous avons tous été amenés à nous interroger sur l’efficacité de la modalité « classe virtuelle » dans nos dispositifs de formation. Nous avons, pour beaucoup, différentes expériences de classes virtuelles, certaines mieux réussies que d’autres. Peut on considérer la modalité « classe virtuelle » comme l’une de […]

Calendrier du 15 décembre 2021par Guillaume Singeot, STRATICE La place du numérique dans notre société, et plus particulièrement dans l’écosystème du développement des compétences (des apprentissages informels aux formations formalisées) n’est plus une tendance mais une réalité. L’année 2020 n’a fait qu’accélérer la transformation numérique des conditions, des outils et des approches de la formation. […]

Calendrier du 14 décembre 2021 par Jean-Yves LOIGET, STRATICE Genially et H5P, outils qui ont aujourd’hui le vent en poupe, représentent deux façons (pour ne pas dire deux philosophies) de créer des ressources d’apprentissage en ligne. Avec H5P, dès le choix du type de contenu, nous sommes plongés dans des interfaces où l’on remplit des […]

Calendrier du 12 décembre 2021par Jean-Luc Peuvrier, STRATICE Êtes-vous bricoleur ? Je veux parler ici d’effectuer des travaux de bricolage à la maison. Si c’est le cas, vous avez sans doute acheté différents équipements dits électroportatifs : scie circulaire, perceuse, scie sauteuse, ponceuse, visseuse, perforateur, disqueuse, etc… Comme la plupart des bricoleurs, vous avez faits […]

Calendrier du 05 décembre 2021par Jean-Luc PEUVRIER, directeur et fondateur de Stratice Quel numérique éducatif pour le monde d’après ? Tel était le titre de la dernière édition d’Educatec-Educatice.Depuis de nombreuses années, ce salon automnal incarne le futur de l’éducation. L’enjeu est de taille au moment où pointe la 5ème vague de la Covid-19, situation […]

Le calendrier du 04 décembre 2021 par Jean-Yves LOIGET, Consultant technologies éducatives, Stratice La mutualisation des ressources pour apprendre et se former (au sens large) est souvent présentée comme une promesse du numérique et de la digitalisation. Elle ne nait cependant pas avec eux. Les bibliothèques universitaires, les centres de documentation sont, bien avant le […]

Après deux années sans calendrier de l’Avent, nous avons décidé de renouveler cette opération qui avait été appréciée par de nombreux lecteurs. Comme en 2018, notre calendrier de l’Avent s’ouvre aux amis de Stratice : des consultants, des experts, des chefs de projets ou simplement des passionnés d’apprentissage sous toutes ses formes. Des femmes et […]

.Plus que quelques semaines d’attente pour découvrir la nouvelle version du benchmark des LMS open source co-réalisée avec Communotic.Les analystes des plateformes et les développeurs du site web ont travaillé dur durant l’été pour vous proposer très prochainement une mise à jour plus efficace et plus ergonomique. Et promesse tenue : elle sera diffusée sous […]

24 décembre, il n’est pas trop tard si vous avez manqué l’ouverture des cases précédentes La dernière case de notre calendrier de l’Avent numérique vous propose une rétrospective de tous les articles publiés depuis début décembre. Nous espérons que vous avez apprécié cette initiative collective. Si c’est le cas, faites nous le savoir en publiant […]

. Si les manuels scolaires papier continuent à régner en maître dans les salles de classe, de nombreux éditeurs (Nathan, Bordas, Hachette) proposent leur version numérique. On peut parler de version numérique, et non pas de transformation numérique, en raison du caractère homothétique des manuels numériques. Homothétique signifie qu’ils sont une copie conforme des versions […]

. La vidéo sera demain le média privilégié sur le Web et les réseaux sociaux, les projections l’affirment. Du coup, tout le monde veut apprendre à produire des contenus vidéo, de préférence avec des smartphones puisqu’avec eux chacun a dans sa poche une caméra HD, voire Ultra HD. Avec une courte formation, chacun remplace ainsi […]

. La première clé, c’est… la patience ! L’important serait donc de savoir attendre? Attendre le bon moment, en effet. Celui où l’on se retrouve face au problème : Des ressources à rendre accessibles en ligne? Des stagiaires qui sont toujours absents ? Le manque de cohésion du groupe qui freine les apprentissages? Une gestion de plus en […]

Comme tous les dimanches, nous vous proposons un moment de décontraction. Ne manquez pas ce soir : « Sergio Leone, une Amérique de légende » le 16 décembre à 22h45 sur ARTE À la manière des plus belles histoires qui commencent toujours par la formule magique « Il était une fois… », ce film conte le destin de Sergio […]

. Les injonctions à digitaliser nos vies, nos pratiques, nos professions se heurtent à de nombreuses résistances aux changements que des analyses psycho-sociologiques peuvent aisément expliquer : peur de ne pas être à la hauteur, estimation rationnelle de ses pertes et gains – si, au sens de la théorie de jeux, un acteur social a […]

Depuis quelques années déjà, je prépare, à l’Université de Franche-Comté, des étudiants à l’acquisition de compétences Informatique et Internet, d’abord dans le cadre du référentiel national C2I, puis aujourd’hui du PIX Si j’évoque autour de moi mon enseignement à l’Université, on me dit que cela doit être plutôt cool, car « les jeunes aiment ça, l’informatique, sont […]

  Moodle 3.5 et le RGPD Dans sa version 3.5, Moodle offre aux administrateurs des fonctionnalités favorisant la mise en application du RGPD (Règlement Général sur la Protection des Données) en vigueur dans l’Union européenne depuis le 25 mai 2018. Ces fonctionnalités sont au nombre de 5 : Les responsables de la plate-forme peuvent créer […]

Avec l’initiative « Badgeons la Normandie », les badges de compétences deviennent tous les jours un peu plus une réalité dans cette région qui ne cesse d’innover, et pas seulement pour certifier le suivi d’une formation. Je vous invite à la lecture de cet article de François Millet, co-fondateur du Dôme à Caen, qui détaille exemples à […]

Le 24 janvier 2018, Noria Larose – Nell et Associés- et Jean-Luc Peuvrier – Stratice – ont présenté au salon Learning Technologies la 4 édition du guide LMS & MOOC, comment choisir sa plateforme ? édité par le FFFOD – Forum des acteurs de la formation digitale. Parmi les nouveautés cette année : – une […]

24 décembre, il est temps de respirer et de préparer la Fête de Noël La dernière case de notre calendrier de l’Avent numérique vous propose une retrospective de tous les articles publiés depuis le premier jour de ce mois de décembre. Nous espérons que vous avez apprécié cette initiative, voire simplement un billet ou deux […]

C’est dimanche et on ne change pas les bonnes habitudes. Pour toujours plus de farniente instructive, nous vous avons concocté une sélection d’articles, podcasts, vidéos et audio en tout genre. Toujours sur nos thèmes favoris, internet, son utilisation et ses perspectives mais aussi des sujets que nous avons abordés cette semaine et que nous pouvons […]

Alors que nous parlions quelques jours plus tôt de la transformation digitale des CFA, quelques données sur les petites et moyennes entreprises, qui accueillent de nombreux apprentis, semblent être utile pour mesurer ce qu’il se passe aussi en dehors des établissements. Une étude publiée le 4 Octobre dernier par Le Lab BPI France a permis […]

Comme chaque dimanche, Stratice vous propose un article du calendrier de l’avant numérique plus « léger » qui permet de s’informer sans quitter son canapé, son plaid et le coin du feu. Des vidéos donc, voir des films, qui retracent les évolutions que connaissent nos sociétés numériques et les interrogent. Une série : Black Mirror Black Mirror […]

Stratice est heureux de vous présenter son nouveau site web. Plus actuel, plus riche et plus collaboratif, il préfigure d’autres nouveautés qui jalonneront l’année 2017. Dès aujourd’hui nous vous proposons d’échanger avec vous autour d’un sujet ou d’un article via notre blog. Cet été le Benchmark des LMS open source évoluera en étant actualisé et […]

De passage hier au salon eLearning expo 2017, nous avons pu découvrir quelques pépites à découvrir en furetant dans les allées. Mais ce qui a également retenu notre attention ce sont les panneaux de présentation des exposants, en franglais le plus souvent, et les discours qui nous ont souvent été tenus : très accrocheurs et […]

Le plus puissant des réseaux sociaux professionnels, en se vendant au géant de l’informatique, trouve les moyens de booster son développement dans la formation, le recrutement, le marketing, et autres métiers d’avenir. D’après Gilles Fontaine, Challenges n°504, 12 janvier 2017 Jeff Weiner n’a pas l’allure classique du patron de la Silicon Valley. Avec sa barbe […]

xAPI : OUTIL D’ANALYSE DE DONNEES Un groupe de travail Communotic débutera le 02 mars prochain afin de prolonger les expérimentations menées par un premier groupe fin 2016. Il aura pour objectif l’élaboration du cahier des charges d’un outil d’analyse des données recueillies avec xAPI. Cet outil devra être paramétrable, utilisable dans le plus grand nombre […]

Jean-Luc Peuvrier (Stratice) a présenté en exclusivité avec Noria Larose, (Nell & Associés) la nouvelle édition du guide « LMS & MOOC, choisir sa plateforme »  lors du salon ILearning Forum, le 25 janvier 2017. Cette troisième édition du guide met à jour et complète le comparatif établi entre 11 LMS propriétaires et 8 LMS open source. […]